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督导通讯第四期(2018年1月)

作者: 时间:2018-01-23 点击数:

督导通讯

2018年第4期,总期第4期

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2018年1月

2017-2018年第一学期12月份,校级兼职督导共听15课时,被听课教师15人次。收回 14份“教师教学评价表”,1份“实验教学评价表”,14 份“学生学习评价表”。

本期目录

※   督导听课情况统计

   ※   校级兼职督导听课学院分布情况统计

※   校级兼职督导听课反馈及建议

※   随堂教学文件检查情况

※   二级学院督导反馈及建议汇总

   ※   督导主要意见汇总

   ※   校级兼职督导评价较高的教师一览表

一、督导听课情况统计

督导姓名

听课时数

听课人次

杨文国

3

3

陈丽霞

4

4

姜宏

4

4

赵凤鸣

4

4

二、校级兼职督导听课学院分布情况统计

教学单位名称

被听课教师人次

医学院

5

药学院

4

卫管院

2

基础部

3

护理学院

1

具体得分情况见下表

部门

分段统计

序号

课程名称

得分

 

医学院

90-100分:2人

1

生理学

95

 

2

人体解剖学

95

 

80-89分:2人

3

中药学

89

 

4

人体解剖学

86

 

70-79分:1人

5

中药学

72

 

平均分:87.4

 

药学院

90-100分:3人

1

无机化学

93

 

2

化学工程

91

 

3

有机化学2

90

 

80-89分:1人

4

化工原理实验

86

 

平均分:90.0

 

卫管院

90-100分:1人

1

商务英语听说

90

 

70-79分:1人

2

商业伦理学

74

平均分:82.0

 

基础部

80-89分:1人

1

大学信息技术基础

88

 

70-79分:2人

2

大学信息技术基础

79

 

3

高等数学

73

 

平均分:80.0

 

护理

学院

90-100分:1人

1

中医护理学

91

 

平均分:91.0

 

各教学单位分数段统计见下表

各单位分数段统计

平均分

90-100

80-89

70-79

60-69

60分以下

医学院

87.4

2

2

1

0

0

药学院

90.0

3

1

0

0

0

卫管院

82.0

1

0

1

0

0

基础部

80.0

0

1

2

0

0

护理学院

91.0

1

0

0

0

0

全校

86.1

7

4

4

0

0

全校各分数段所占比例

46.67%

26.67%

26.67%

0%

0%

三、督导听课反馈及建议

1.教师教学方面反馈及建议汇总

学院名称

序号

课程名称

授课内容

班级

上课时间

督导反馈及建议

医学院

1

中药学

收涩药

中医1601

12.203

备课充分,授课认真,能和同学适当进行互动,教学效果良好。建议:教学方法能够更丰富些,比如使用探究式、启发式,这样更利于知识的掌握,并激发学生的求知欲和临床思维的能力;可以考虑根据学情强化以学生为中心的教学模式。

2

生理学

内分泌

药学1602

12.215

授课内容充实,上课有感染力,有教有导,课堂气氛活跃。

建议:适当板书。

3

人体解剖学

中医1701

12.187

讲稿ppt准备认真,概念讲授清楚课堂纪律较好。

建议:讲授医学课程时,要多与临床相结合;引入现代教学技术,增加动画视频,摸拟仿真,提高学生学习兴趣。

4

人体解剖学

泌尿系统

全科1701

12.189

讲授概念清楚,重点突出;能与学生积极互动。

5

中药学

常用对药

全科1601

12.133)

教学进度太慢,课程延伸太少,未结合临床实际讲授;教学内容不太熟悉,念幻灯片。课堂停顿太多,学生普遍不抬头。

建议:教师应该调整教学策略,适当举例;熟练表达幻灯内容,且适当提问和讲解,使课堂气氛更活跃,教学效果更好。

药学院

6

有机化学2

酯化反应等

药学1602

12.186

老师合理运用PPT,加上整洁有条理的板书,教学认真,备课充分。请学生上讲台讲解知识点,反转课堂,教学效果好,利于老师了解学生对知识点的掌握,值得借鉴与推广。

7

化工原理实验

恒压过滤实验以及数测定实验

制药1501

12.85

听上课老师说,这次实验课是因为前期仪器设备损坏维修后延迟下来的,本实验配备的仪器设备每个房间2台,每台仪器安排4-5位同学,这样两个实验室4台,一次只可安排20位同学参与实验,造成一个班级被分成3个不同时间上课,确实小班化实验教学,学生动手机会较多,教学效果好,但也存在以下问题,一是排课难,易影响教学秩序,而是增加老师额外的上课时间。

建议:适当增加实验仪器数量。

8

无机化学

配合物的化学键理论

资源1701

12.123

检查教学文件情况;教材、教案、教稿(PPT)、教学过程记录、教学经历齐全。PPT教学与板书合理运用,师生互动较好。

建议:在课时允许的情况下通过提问学生复习前次课内容,从而掌握学生学习和对知识的掌握情况。

9

化学工程

湿空气的性质及温度图

制药1501

12.84

教师板书规范字迹清晰,给出思考问题后,教师巡视教室一周的做法很好。教师结合生活现象讲解原理形式很好!

建议:声音再大点,让学生听清教师语言语调的变化,特别是一句话的语尾的声音。

建议:多提问,让同学回答问题,也起到督促用,同时了解学生对知识的掌握情况;有些推导用板书来完成可能效果会更好。

基础部

10

高等数学

课堂练习

信管1701

12.216

授课短短几分钟后改为课堂练习,很难准确评估教师授课能力。(注:教师当时似患有较重感冒)

建议:安排学生做题时最好使用PPTword,有答案文档。

11

大学信息技术基础

上机实践

国贸1702

12.187

本次课为上机实践课,主要上机练习。

12

大学信息技术基础

数据波形声音

医保1701

12.143

教师认真备课,充分准备。.教师按教务和教评中心要求携带全教学文件,明确教学内容和教学的重难点。

建议:加强课堂提问督促学生学习,并及时记录课堂成绩。

卫管院

13

商务英语听说

国外旅行所见

国贸1703

12.276

建议:教师与学生沟通英国及国外旅游经历见闻时尽可能用英语,必要时汉语解释;学生互动答问后要及时给学生成绩,激发学生互动积极性;每堂课可以适当课后留5分钟重点回顾和总结。

14

商业伦理学

考克斯圆桌商业原则

卫管1601

医保1601

12.76

授课内容较枯燥,语言尚清晰,授课欠流畅,课件欠佳;教学材料欠齐全。

建议:调整教学方法,合理使用各项辅助手段,授课过程能够以学生为中心,有效进行变动;尽早获得同学名单。

护理学院

15

中医护理学

丝瓜络

护理1703

12.47

概念讲授清晰;理论联系实际。

2.学生学习方面反馈及建议汇总

教学单位名称

序号

课程名称

授课内容

班级

上课时间

上课人数

到课率

督导反馈与建议

医学院

1

中药学

收涩药

中医1601

12.203

50

100%

大多数同学听课比较认真,并能做好笔记,但是老师的课堂提问,只有个别同学能够积极回答,仍存在少数同学不认真听课,始终在看手机视频。

建议:个别同学加强自律,教师加强管控。

2

生理学

内分泌

药学1602

12.215

57

100%

学生上课活跃程度较高,但“放”-“收”欠到位。

建议:希望课堂上能够完全跟上教师节奏,避免过度活跃,影响课堂进程或影响其他同学听课。

3

人体解剖学

中医1701

12.187

50

100%

中医学专业新生上课认真听讲,无交头接耳,打瞌睡,开小差现象,整体纪律良好。

4

人体解剖学

泌尿系统

全科1701

12.189

70

100%

学生上课认真听讲,积极与老师互动。

5

中药学

常用对药

全科1601

12.132

55

100%

课堂气氛沉闷,学生普遍不抬头,有学生玩手机看视频和耳机听音乐。

建议:学生增强自律,教师适当走下讲台巡视;适当记录笔记,紧跟老师思路,确保上课效果好。

药学院

6

有机化学2

酯化反应等

药学1602

12.186

57

100%

可能是专业课的原因,学生普遍重视,听课认真积极,基本没有同学玩手机,与老师配合较好,总体课堂纪律良好。

7

无机化学

配合物的化学键理论

资源1701

12.123

50

89%

2017级新生普遍课堂纪律较好,极个别学生有上课迟到和玩手机的现象,绝大多数同学上课认真听讲,与教师主动配合较好。

8

化学工程

湿空气的性质及温度图

制药1501

12.84

51

100%

学生听讲认真,也发现教师在提问时有些同学跟不上教师的思路。

建议:学生关注教师提问,积极跟上教师的思路并响应教师。适当记录课堂笔记;多思考,善于提问,及时复习。

基础部

9

高等数学

课堂练习

信管1701

12.216

55

92%

学生能认真做题;但有少数学生缺勤;有个别同学进出教室时声音过大,影响其他同学学习。

建议:个别学生加强自律意识。

10

大学信息技术基础

上机实践

国贸1702

12.187

48

100%

本次课为上机实践课,学生认真上机练习。

11

大学信息技术基础

数据波形声音

医保1701

12.143

50

100%

学生迟到现象严重,查教师教学记录发现教师每节课都有点名记录,但同学依然有大面积迟到,说明同学们松懈。

建议教师点名后及时记录迟到情况,考勤情况作为学生平时成绩的依据,以引起同学们的重视。建议学生尽量往教室前面坐,听课效果好,易受老师眼神关注和便于互动。

卫管院

12

商务英语听说

国外旅行所见,

国贸1703

12.276

88

100%

建议学生往前面坐,前三排是空的。英语要动口,要紧跟老师的思路,积极与老师互动。

13

商业伦理学

考克斯圆桌商业原则

卫管1601

医保1601

12.76

64

67%

实到人数与应到人数差距较大;学生上课过程中交头接耳现象明显;无人积极主动参与课堂教学,即使被教师点名也有部分同学不能给予有效反馈;有部分同学始终未听课。

建议:学生加强自律。班主任进行教育,任课教师加强管控。

护理学院

14

中医护理学

丝瓜络

护理1703

12.47

60

100%

学生学习态度积极端正,积极听课,记录笔记。

四、随堂教学文件检查情况

教学单位名称

课程名称

授课内容

班级

上课时间

检查情况

药学院

无机化学

混合物的化学关键理论

资源1701

12.123

教材、教案、教稿PPT、教学过程记录、教学日历齐全。

基础部

大学信息技术

数据波形声音

医保1701

12.143

携带全部教学文件。

医学院

中药学

常用对药

全科1601

12.133

教学过程记录仅有提问成绩;缺教案讲稿

卫管院

商业伦理学

考克斯圆桌商业原则

卫管1601

医保1601

12.76

教学材料欠齐全,外聘教师无学生名单。

五、二级学院督导反馈及建议汇总

教学单位

名称

序号

课程名称

授课内容

班级

上课时间

督导建议

卫管院

1

国际市场营销

国际市场

的分销渠道

国贸1703

12.132

能够因材施教,重点突出,难点讲解透彻;教学具有启发性,研究性,实用性,有利于培养经管类学生创新能力,课堂效果好。

基础部

2

大学英语I

四级真题

听力训练

针推1701

12.62

老师课前做了充分准备,讲课声音洪亮,能围绕听力内容的主题,根据学生的实际,边放听力边进行分析讲解,学生听课认真,并有适当的交流。建议:要上好一堂听力课,需从以下几个方面进行调整:听力训练中教师的主导作用应体现在抽取、提炼规律性和技巧性的常识,用以提供给学生;分单句听而不是完整听一遍录音,不能达到模拟的功效;看题目反推听力材料的做法不太符合真实考试环境;学生尽量克服发音错误的现象;播放的视频除了有娱乐性外还要有教学的实际意义。

六、督导主要意见汇总

1.个别教师授课内容较枯燥,语言尚清晰,授课欠流畅,课件欠佳。建议:教师调整教学方法,合理使用各项辅助手段,授课过程能够以学生为中心,有效进行变动;丰富教学方法,比如使用探究式、启发式,这样更利于学生掌握所学知识,并有利于激发学生的求知欲和思维能力;可以考虑根据学情强化以学生为中心的教学模式

2.个别外聘、大校教师上课教学文件不齐全。建议:各教学单位督促教师根据学校教学规章制度带齐相关教学文件;加强与大校、外聘教师的沟通与管理。

3.学生上课活跃程度较高,但也因此容易出现学生在课堂上“放”-“收”欠到位。建议:教师主动干预,使得课堂上学生既能够完全跟上教师节奏,又可以避免过度活跃,从而避免影响课堂进程或影响其他同学听课。

4.很多新生班级上课认真听讲,没有诸如交头接耳、打瞌睡、开小差等现象,课堂纪律良好。

5.个别课,学生实到人数与应到人数差距较大,学生上课过程中交头接耳现象明显。建议:学生加强自律,同时班主任进行教育,任课教师加强管控。

6.个别课,学生迟到现象严重。建议:教师点名后及时记录出勤情况,将考勤情况作为评定学生平时成绩的依据之一,以引起学生的重视,防止松懈。

七、校级兼职督导评价较高的教师一览表

教学单位

名称

序号

授课教师

课程名称

班级

上课时间

授课内容

得分

医学院

1

方彭华

生理学

药学1602

12.215

内分泌

95

2

邰浩清

人体解剖学

全科1701

12.189

泌尿系统

95

护理学院

3

陈良

中医护理学基础

护理1703

12.47

丝瓜络

91

药学院

4

唐敏

有机化学2

药学1602

12.186

酯化反应等

90

5

赵玉荣

无机化学

资源1701

12.123

配合物的化学键理论

93

6

钱洁

化学工程

制药1501

12.84

湿空气的性质及温度图

91

卫管院

7

邹雨杨

商务英语听说

国贸1703

12.276

国外旅行所见

90

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